校服文化创新论坛：校服应蕴涵文化与时尚表情
日期:2014-05-16 11:13
，属于有潜移默化式的教育。优秀校服的教育意义在于，它有助于增强学生的纪律感，改善学生的课堂行为，校服对学生的心理健康发展起着不可忽视的作用。 但目前，国内的校服设计水平显然不能满足学生的诉求。教师姚建在会上表示，随着中小学生审美能力和欣赏品位的不断提升，他们的服饰观和服装消费行为日渐明确，因此，对于目前国内众多款式表现单一、以运动型居多、缺乏美感的校服，学生自然难接受。 因此，如何形成具有中国特色的校服文化,是一个应该多方位探讨和研究的课题。
中国服装设计师副主席张庆辉认为，校服是一个国家教育水平
2/5 下一页 上一页 首页 尾页
返回
刷新
回首页
电脑版
登录
11/04 12:02