中国纺织业需要高精尖人才
日期:2012-05-28 23:07
拔的方式，使真正素质优秀和适应高校学习环境的学生被选拔进来。
同时，实验班实行动态平衡进出入制。第一二学年，每学年结束，学院的其他优秀学生根据成绩并经面试后可进入实验班学习，而不适应实验班教学模式的学生也可选择自由离开。每学年结束，根据实验班的具体情况实行淘汰制。
重综合素质培养
记者：这项教学成果在对学生的培养方案与课程体系的改革与建设中做了哪些具体工作?
邱夷平：按照通识、大类、专业(方向)课程三位一体的课程体系，我们注重在分层次培养过程中激发学生探索未知知识的兴趣，加强学生外语、计算机、工程
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